Love

Love is a variety of different feelings, states, and attitudes that ranges from interpersonal affection ("I love my mother") to pleasure ("I loved that meal"). It can refer to an emotion of a strong attraction and personalattachment It can also be a virtue representing human kindness, compassion, and affection—"the unselfish loyal and benevolent concern for the good of another". It may also describe compassionate and affectionate actions towards other humans, one's self or animals

Tình yêu là chủ đề muôn thuở, trong Tiếng Anh, khi nói đến những từ thể hiện tình yêu của mình với người mình yêu mến, đến những gì mình thích thì chúng ta hay dùng các từ như FOREVER, ENDLESS, ROMANTIC... nhưng nếu tình yêu không thành, yêu không cần đền đáp... thì chúng ta thường thiếu vốn từ vựng để nói, nếu chỉ lặp đi lặp lại các từ quen thuộc thì quá nhàm chán.

Trong dịp học với giáo viên nước ngoài, cô giáo đã cung cấp cho mình một số từ vựng thể hiện mức độ yêu trong tình yêu. Các bạn có thể tham khảo.

Lots of Adjective about Love:

1. Kind, happy, big, small, wide, warm, hot, strong, pure, total, noisy, gentle, romantic, beautiful, sensitic, forever...
2. love at the firsr sight: yêu từ cái nhìn đầu tiên
3. Carrying: conduct, transit: cưu mang
4. Affectionate: showing feeling of liking or love: trìu mếm
5. unrequited: not returned: không được đền đáp. Ex: an unrequited love
6. maternal: behaving that a mother does towards her child: tình mẹ, tình mẫu tử
7. eternal: forever or for a very long time: vĩnh viễn, bất diệt, đời đời
8. immense: extremely large in size or degree: mênh mong, bao la
9. limitative: hạn chế
10. unfailing: describe a positive quality of someone's character when it show itself at all times: không bao giờ cạn
11. everlasting: lasting forever or for a long time: vĩnh viễn, mãi mãi, bất diệt
12. unfulfilled: if a wish, hope, promise is unfulfilled, it has not happened or been achieved: không thành, không đạt, không toại nguyện
13. faithful: loyal: chung thủy, trung thành
14. infinite: without limits, extremely large or great: vô bờ bến, vô tận, không đếm được
15. unconditional: complete and not limited in any way: vô điều kiện, tuyệt đối
16. passionate: a very powerful feeling, for example of sexual, attraction, love, hate, anger or other emotion: say đắm, nồng nàn, thiết tha.
17. peaceful: without violence: thầm lặng, thanh bình, yên ổn, yên lặng
18. fabulous: very good, excellent: hoang đường, thần thoại, cổ tích

IELTS Reading

Tài liệu luyện kĩ năng đọc cho kì thi IELTS

Phương pháp làm dạng bài TRUE/FALSE/NOT GIVEN.

IELTS Speaking

Phần này liên quan đến những nội dung cần luyện kĩ năng nói cho kì thi IELTS.

Format of IELTS Speaking Test

11–14 minutes

The speaking component assesses your use of spoken English. Every test is recorded.
https://www.ielts.org/about-the-test/test-format

• Part 1 - the examiner will ask you general questions about yourself and a range of familiar topics, such as home, family, work, studies and interests. This part lasts between four and five minutes.
• Part 2 - you will be given a card which asks you to talk about a particular topic. You will have one minute to prepare before speaking for up to two minutes. The examiner will then ask one or two questions on the same topic.
• Part 3 - you will be asked further questions about the topic in Part 2. These will give you the opportunity to discuss more abstract ideas and issues. This part of the test lasts between four and five minutes.

Tips/Tricks

Một mẹo hay trong bài nói là bạn nên vận dụng thuần thục những Conversation Fillers, được sử dụng phổ biến ở các những người nói tiếng Anh bản xứ.

Có nhiều kinh nghiệm để nâng cao kĩ năng nói trong kì thi IELTS. Mình không muốn gom nhiều ở đây vì như thế sẽ làm chúng ta không tập trung thực hành thống nhất một phương pháp nào đó. Bên dưới là danh sách một số kinh nghiệm chia sẻ của những bạn đã thi IELTS và đang làm người dạy lại.

1. Một số kinh nghiệm học ideas cho Speaking và Writing trong IELTS.
2. Những collocations sử dụng phổ biến trong khi nói tiếng Anh
3. 25 useful idioms to help you score Band 7.0+ for the IELTS Speaking Test

Speaking Part 1

Ví dụ 1: lấy từ trang facebook của IELTS Tố Linh
Topic 1: Profession
Examiner: What are you doing, working or studying?
Candidate: I currently work for a non-profit organisation. This is a great job, in my opinion, as I learn a lot from my colleages and tasks I do every single day.
Examiner: Do you enjoy your work/profession?
Candidate: I really like my job as I said I learn a lot from it. I also have wonderful colleagues. I learn a little bit from every one. I learn how to be excellent in make-up skills or how to get on well with people around.
Examiner: What do you consider/think about your profession in the future?
Candidate: Hmm... such a touch question. To be honest, I have thought about giving up what I am doing right now to pursue my passions. I think to be successful job in any job, I'll have to do what I love. Though there will be many bumps along the way, I believe that I can overcome all obstacles in life.

Cụm từ have a lot in common và get on really well

Topic 2: Technology
Examiner: Have you often used social network and media?
Candidate: Yeah... I think I'm highly engaged with some social networks because I use Facebook on a daily basis.
Examiner: Do you think technology changes our life?
Candidate: Definitely yes. I think one of the best things is that the internet has put all the information that we need right at our fingertips. For example, I am an IELTS learner, I can just Google to find all self-study materials, so I can still improve without going to classes.

Bạn gặp lại những từ gọi là conversation fillers (như so), một số idioms như to be honest, as a result và một vài từ vựng academic ghi điểm trong speaking (màu xanh và vàng).

Speaking Part 2

Ví dụ 2: lấy từ trang facebook Học IELTS cùng Robert

Ví dụ 3: lấy từ một bài giải mẫu trên trang Tự học IELTS 8.0, đây là link bài viết.

Describe a garden you visited and like.
You should say:
Where the garden is.
How you felt about it.
Explain why you like it

ANSWER

I would like to share with you my impressions of a garden that I visited last summer, which was full of colour and interest: Claude Monet’s house and garden in Giverny, France.

As a big fan of Monet’s paintings, especially the famous "Water Lilies", I had always dreamed of seeing the scene in real life. So, when some friends suggested a visit last year, I jumped at the chance. After a journey of about an hour by train from our hotel, we arrived at Giverny. The garden was exactly as he had painted it – it was a riot of colour, from the peaceful white of the water lilies to the striking reds and oranges which filled some of the flowerbeds.

The two parts of the garden complemented each other perfectly. We first admired the array of bright flowers and fruit trees in the Clos Normand, but my favourite part was the water garden, and we enjoyed a leisurely stroll, taking in all the colours, perfumes and bird songs. Monet avidly collected prints of Japanese gardens, and these inspired the Japanese bridges covered with wisterias, the water lilies in the pond, and the bamboo and weeping willows which he planted.

For me, it was like a wonderland of colours and a dream come true after so many years.

VOCABULARY

• impression: feeling or feelings (in the plural) about the garden (impressions)
  His impression of the meeting was that it didn't go very well.
• fan: although the word is often used in the context of football nowadays, here it means a person who admires [Monet's paintings].
  "She is a huge fan of Maroon 5."
• jumped at the chance: I enthusiastically accepted the opportunity to visit the garden.
  He jumped at the chance to go to Las Vegas with his boss.
• a riot of colour: a collection of many different colours.
  Sandra's rose garden is a riot of colour.
• striking: very attractive and unusual.
  The woman he was with was wearing a striking outfit last night.
• flowerbeds: a piece of a garden or park in which flowers are grown.
  He loves digging in his flowerbeds.
• complemented each other: each part of the garden added something different to the other part, so that the garden as a whole became more attractive.
  The wine and the fish complemented each other to form a perfect meal.
• the array of bright flowers: the large and impressive collection of flowers.
  The array of bright flowers in her garden surprised everybody. They didn't realize she had planted so many varieties.
• a leisurely stroll: a slow, relaxing walk.
  We went for a leisurely stroll along the beach this morning.
• taking in all the colours: our eyes noticed all the colours and features of the garden.
  We were taking in all the colours of his garden, when all of a sudden we heard a large crash outside the garden gate. Two cars had just bumped into each other.
• avidly: Monet collected prints of Japanese gardens enthusiastically.
  He studied English avidly, from morning until late in the evening.
• prints: copies of original drawings or paintings.
  The artist offered her prints for $100 each.
• wisterias: white or purple flowers which cover walls, bridges or trees.
  The wisterias in the garden were in full bloom.
• pond: a small area of still water, usually in a garden.
  There are many beautiful fish in the pond.
• bamboo: tall tropical plants which have hollow stems [the long, thin part of the plant] used for building or furniture.
  Pandas love to eat bamboo.
• weeping willows: trees which grow near water and have "branches" which hang downwards.
  There are two weeping willows on the property, but we should cut one down.
• wonderland: an imaginary place in children’s stories.
  The amusement park was a wonderland for both children and adults.

Audio bên dưới là một ví dụ minh họa cách trả lời câu hỏi phần 2 này với giọng đọc/trả lời của người bản xứ.

Speaking Part 3

Ví dụ 4: lấy từ một bài giải mẫu trên trang Tự học IELTS 8.0, đây là link bài viết.

1.1. Are there many public gardens in Vietnam?
To be honest, there are a few public gardens in Vietnam due to the shortage of residential areas especially in urban areas. Vietnamese authorities seem to pay excessive attention to economic growth and ignore providing green spaces for citizens’ enjoyment and relaxation. For example, Ho Chi Minh City has small quantity of public gardens but a lot of high-rise buildings.

1.2. Do you think there are enough public gardens in your hometown?
Personally, I think the number of public gardens in my hometown is insufficient. Due to the shortage of residential areas and the increasing number of citizens, people tend to make use of land for living and cultivation rather than providing public areas such gardens or parks.

1.3. What do you think are the benefits of having gardens in the city?
Having sufficient urban green spaces will bring many ecological and health benefits for the city and its residents. Regarding environmental benefit, public gardens help to preserve various species of wild plants, beautiful flowers and keep the ecological balance of the area. City gardens also provide positive impact on the health standard of city dwellers and factory workers.

1.4. Very often, public gardens are not designed in a simple way but, instead, are laid out in a rather complex way. Why do you think this is the case?
In my opinion, a public garden built in complex design pattern is very eye – catching and attracted to people to visit. A garden consisting of sculptures, various rare species of plants and special scenery designed in a special layout will be more appealing to curious people to explore it. Consequently, visitors are able to not only relax them

1.5. Do you think governments should provide more public gardens for people to visit?
Of course, I definitely agree with the idea that governments and authorities ought to provide more public gardens for their citizens because of the following reasons.
Firstly, public gardens are the collection of plants and flowers; they are used for not only enjoyment but also education so people especially children can have practical chances to understand and close to the nature. Consequently, they will raise an awareness of environmental issues as well as the conservation of special species.
Also, urban green spaces play an important role in protecting the environment and improve city as well as local dwellers’ health.

1.6. What do people do when they go to a public garden?
There are various reasons why citizens go to a public garden such as for enjoyment or educational purposes. A public garden consists of many species of wild plants and bright colored flowers and is accessible to everyone; therefore residents in general can go there to enjoy the fresh, tranquil atmosphere and relax themselves freely.
Moreover, it is very practical for children and students to visit public gardens in order to close to the nature and acquire knowledge about it. Students can also do many outdoor activities there such as camping, playing with their peers to promote friendship.

1.7. How do people of different age groups use public gardens?

Different age groups will have dissimilar preference in using public gardens. For example, elderly people tend to go there to relax, go jogging or doing exercises namely tai chi. Children, on the other hand, come there to play with their parents or friends as well as have chances to close to the nature and admire wild plants and beautiful flowers.

VOCABULARY

• Excessive (adjective): (quá mức) greater than what seems reasonable or appropriate
  Ex: They complained about the excessive noise coming from the upstairs flat.
• Ignore (verb): (lờ đi, không để ý đến) to pay no attention to something.
  He ignored all the ‘No Smoking’ signs and lit up a cigarette.
• High – rise building(s): (nhà cao tầng) a building that is very tall and has a lot of floors.
  Ex: It is easy to see high-rise buildings in urban areas.
• Insufficient (adjective): (không đủ, thiếu) not large, strong or important enough for a particular purpose.
  Ex: His salary is insufficient to meet his needs.
• Preserve (verb): (bảo tồn, bảo vệ) to keep a particular quality, feature, etc.; to make sure that something is kept.
  Ex: He was anxious to preserve his reputation.
• Dweller(s) (noun): (người, vật sống ở vùng được nói tới) a person or an animal that lives in the particular place that is mentioned.
  Ex: City gardens also provide positive impact on the health standard of city dwellers and factory workers.
• Eye – catching (adjective): (bắt mắt) immediately noticeable because it is particularly interesting, bright or attractive.
  Ex: a public garden built in complex design pattern is very eye – catching and attracted to people to visit.
• Appealing (adjective): (hấp dẫn) attractive or interesting
  Ex: Spending the holidays in Britain wasn't a prospect that I found particularly appealing.
• Extraordinary (adjective): (lạ thường) unexpected, surprising or strange
  Ex: It's extraordinary that he managed to sleep through the party.
• Raise an awareness of (quan tâm vấn đề gì đó): knowing something; knowing that something exists and is important; being interested in something
  Ex: It is important that students raise an awareness of how the Internet can be used.
• Conservation (noun): (sự bảo tồn) the protection of the natural environment
  Ex: Road development in the area has been severely affected by the conservation programs of the council.
• Tranquil (adjective): (yên tĩnh, thanh bình) quiet and peaceful
  Ex: She led a tranquil life in the country.
• Acquire (verb): (giành được, thu được) to gain something by your own efforts, ability or behavior.
  Ex: She has acquired a good knowledge of English.
• Peer(s) (noun): (bạn cùng trang lứa) a person who is the same age or who has the same social status as you.
  Ex: She enjoys the respect of her peers.
• Tai chi (noun): (thái cực quyền) a form of exercise involving slow movements of body, originally done in China
  Ex: Elderly people tend to go there to relax, go jogging or doing exercises namely tai chi

Samples

Resources

Có đầy tài liệu hỗ trợ luyện nói trên phổ biến trên mạng. Bên dưới là những tài liệu mình thấy được.

1. Sách thì nên học theo cuốn: Entire IELTS Speaking được soạn bởi một cựu giám khảo chấm thi IELTS ở China. Tải Entire IELTS Speaking.
2. Mình đánh giá cao trang chia sẻ này.

Tổng hợp tài liệu luyện thi IELTS

Bài viết này tổng hợp các nguồn tài liệu khác nhau để luyện 4 kĩ năng thi chứng chỉ IELTS. Tài nguyên phong phú đa dạng, nhưng phương châm của mình là chọn một và "học ngấu nghiến" (devour a book).

Listening

BBC Radio 4
ESL-LAB có nhiều bài nghe với 3 cấp độ: Beginner, Intermediate and Advanced
Reuters' Videos: có transcript để theo dõi

Speaking

Reading

Writing

Instructions and Advice for the IELTS Exam

Part 1, Part 2 of Pathways Education and Training

Other resources

Đề thi:

http://ieltshcm.vn/news/Thu-Vien/Tuyen-tap-de-thi-IELTS-Writing-nam-2013-phan-1-140/

http://ieltshcm.vn/news/Thu-Vien/Tuyen-tap-de-thi-IELTS-Writing-nam-2013-phan-2-141/

http://ieltsadvantage.com/
http://dohoangnam.com/

Tong hop reading, writing: https://www.facebook.com/notes/383302365213304/
(To be Updated Continuously)

The other ways to introduce "EXAMPLE"

Để một bài essay thêm phần logic, thiết thực hơn thì bạn phài dùng Example - có thể là personal experience or bất cứ gì - để convince người đọc.

Từ thời xa xưa, ông bà chúng ta học cách dùng "For example" hoặc "For instance" để "quảng cáo" or "giới thiệu" các ví dụ. Nhưng cái thời đó đã qua, mình vưa tổng hợp vài cách đưa ra ví dụ khá academic làm điểm Clarity của bạn tăng cao đấy.
Theo IELTS Hoang Nam's Page

[Check Your English Vocabulary for IELTS] Contrast & Comparison

Click buttons to show/hide the answers.

No	Question	Answer	Your answer
1	The two machines __________ considerably. One has an electric motor, the other runs on oil.
2	The __________ in weather between the north and south of the country is very noticeable.
3	Many people cannot __________ between lemon juice and lime juice.
4	Children must be taught to distinguish between right and wrong.

Check Your English Vocabulary IELTS

This post tracks on my activities with the book Check Your English Vocabulary IELTS written by Rawdon Wyatt.

No	Question	Answer
1	How old are you?

Một số kinh nghiệm học ideas cho Speaking và Writing IELTS

Đây là nội dung bài chia sẻ của một bạn trên Vietnamse IELTS Community.
---

Bài viết này là tổng kết lại một số kinh nghiệm cá nhân trong quá trình dạy và học IELTS của bản thân, trong đó có một số quan điểm cá nhân, nên có gì sai sót mong được bỏ qua. 

Trong bài thi writing IELTS, để có thể có một bài viết hấp dẫn thì một yếu tố đặt ra là ideas. Ideas là một yếu tố khá quan trọng, nó thể hiện khả năng tư duy logical thinking của các bạn, từ đó giúp các bạn ăn điểm phần task achievement, cũng như coherence & cohesive ở bài thi viết task 2. Nhiều người cho rằng coherence & cohesive chỉ cần dùng các câu dẫn, các từ cohesive devices là đủ, nhưng đấy là sai lầm, bởi tính mạch lạc và kết cấu của một bài essay còn thể hiện qua cách các ideas hỗ trợ cho nhau ra sau, liên kết thế nào, hợp lý ra sao. Không ai có thể chấp nhận một bài essay nói ngược từ cuối lên đầu cả. 

Trong thi speaking IELTS, đặc biệt là phần thi part 3, đây là lúc các bạn cần thể hiện khả năng tranh luận của mình. Tức là với các câu hỏi, nên cố gắng hết sức để trả lời được 2 mặt của vấn đề được nêu ra trong câu hỏi. Điều này cần có một lượng ideas dồi dào bên cạnh lượng từ vựng hay phát âm hoặc ngữ pháp để lấy điểm cao.

Vậy học ideas thế nào? 

Thứ nhất, cách học ideas để dễ nhớ nhất đó là đọc sách, đọc sách bằng cả tiếng Việt lẫn tiếng Anh đều giúp các bạn tăng được vốn sống, vốn kiến thức, khả năng tu duy lô gic, vấn đề là đọc sách nào. Theo quan điểm của mình thì nên đọc tốt nhất là các sách về lịch sử, chính trị, địa lý, sách kỹ năng, sách về các danh nhân. Tiểu thuyết chỉ là lựa chọn để các bạn tăng khả năng đọc hoặc từ vựng, hoặc ngữ pháp của mình mà thôi. 

Cách học ideas thứ hai đó là sử dụng các cuốn sách về ideas cho IELTS đang có trên mạng. Đó là các cuốn sách tổng hợp essay, ví dụ tiêu biểu là cuốn essay của Mat Clark. Bên cạnh đó, một cuốn sách không thể thiếu trong hành trang cho người học IELTS đó là cuốn “Ideas for IELTS” của tác giả Simon, một cuốn sách không thể tuyệt vời hơn bởi lối viết rất ngắn gọn, xúc tích, và đặc biệt là lượng collocations cực kỳ lớn. 

Tiếp theo, cách học ideas thứ ba mà theo mình là cách học rất tuyệt và hay đó là đọc báo, tạp chí. Đọc news là cách cập nhật tin tức cho chính các bạn, ngoài ra, trong news, các tác giả thường là người bản xứ có học thức cao, họ sẽ sử dụng rất nhiều các collocations. Các kênh báo chí tốt nhất nên là báo chí của người bản xứ, tránh đọc báo tiếng Anh của các nước khác như Việt Nam, Trung Quốc (đặc biệt nên tránh), …. Một số tờ báo hay nên đọc là BBC, CNN, NYTimes, guardian.uk, …. 

Một nguồn dành để tham khảo ideas cực hay, đó là các trang web chuyên về debate. Đây là các trang web đưa ra các topic đang nổi trội trong mọi mặt của cuộc sống, rất nhiều vấn đề nổi cộm, nóng hổi, và sẽ có những người vào tranh luận. Đây hầu hết không phải là các diễn đàn tạp nham, người có quyền viết bài viết để phản biện đều là các nhà báo, các giáo sư tại trường đại học, các doanh nhân, vì thế, khả năng ngôn ngữ, cách diễn đạt, cách dùng từ, ý tưởng, sự logic trong bài của họ là điều không thể bàn cãi, do vậy, các bạn có thể tham khảo không chỉ là ideas, đây thực sự là mỏ vàng để các bạn khai thác cho bài viết của mình. Một số trang web mình sẽ liệt kê ở phía dưới, đây là các trang mình thường đọc như là một cách để giải trí, các bạn có thể tìm thêm bằng cách search từ “debate” trên google nhé. 

Cuối cùng, ideas và debate skills, học chúng bằng cách đọc, là rất tốt cho việc luyện viết của các bạn, còn trong speaking thì sao? Các bạn cần nhớ, chúng ta thi speaking IELTS, nhìn chung, tổng thời gian cho cả 3 phần là từ 12 tới 15 phút. Do đó các bạn không thể dùng các từ khủng, từ quá dài, cách dẫn dắt dài dòng kiểu văn viết bởi trí lực là có hạn, khó mà có thể nghĩ ra nhiều từ dài và khó trong thời gian eo hẹp như vậy. Hơn nữa người bản xứ – ngoại trừ trường hợp đặc biệt trang trọng – người ta cũng không thích các cách diễn đạt kiểu văn viết trong văn nói. Mình xin giới thiệu với các bạn một cách để học khả năng debate cho speaking, đó là sử dụng 2 nguồn sau.

Các talk show, các talk show là nơi mà nhân vật chính, thường là các chính trị gia, doanh nhân, người thành đạt, người nổi tiếng, tới để bàn luận về vấn đề nào đó, do vậy khả năng sử dụng ngôn từ của họ thì các bạn không cần phải nghi ngờ rồi. Ý tưởng của họ thì cũng là điều không cần bàn cãi. Cái mà mình khuyên các bạn nên để ý, đó là intonation của họ khi họ muốn đưa ra lời tranh luận. Đồng thời để ý thật kỹ các từ ngữ mà họ dùng, bao gồm: signal words và collocations. Hầu hết đều rất đơn giản, chứ không có các phrases phức tạp dài dòng đâu nhé. Một talk show mình hay xem đi xem lại là các show của Winfrey Oprah cho giọng Mỹ, và show “Over to you” của BBC cho giọng Anh. Tất cả đều có thể tải tại mục podcast của Itunes.

Nguồn thứ 2, các presentation, đặc biệt là trên TED có rất nhiều. Đây đều là các video mà các doanh nhân, người nổi tiếng nói về vấn đề nào đó, thậm chí có thể có tranh cãi với khán giả.

Nguồn tiếp theo là các bài giảng – lecture – của các giáo sư tại các trường đại học, một nguồn mà các bạn nên tham khảo là của Harvard. Mình thì thích xem lecture về để tài “What the right things to do” của giáo sư ngành triết học của Harvard, các ví dụ rất thú vị, cách đưa example, đưa các arguments cũng rất là formal luôn. Đặc biệt, cách xây dựng bài,  “bật” giáo sư của các bạn sinh viên cũng rất thú vị, cách họ dùng từ, đưa ra nhận định cũng vô cùng sắc xảo mà lại đơn giản. Các bạn có thể xem để học cách lập luận cho IELTS cũng như cho việc học tập sau này nếu bạn có định hướng đi du học.

Danh sách các trang web debate nổi tiếng

1. http://www.nytimes.com/roomfordebate - đây là một trang web debate cực chất nhưng cũng cực kỳ đau đầu trong việc đọc và hiểu hết những gì mà các tác giả viết. Thông thường, những người tranh luận đều là những cây bút xuất sắc của NYTimes, hoặc là các giáo sư nổi tiếng của các trường ĐH, nên văn phong họ viết là cực kỳ academic, tất nhiên, đây là trên báo chí nên có nhiều chỗ không được formal cho lắm. (báo chí thường sử dụng xen lẫn cả các ngôn ngữ bình dân, ví dụ phrasal verbs). Các comment của người đọc cũng có thể đáng tham khảo về mặt ideas hay cách sử dụng tiếng Anh trong văn viết hàng ngày, văn nói và trên Internet.
2. http://idebate.org/ - trang này là một kho khá lớn các vấn đề được đưa ra để debate hoặc discuss. Phần debate và discussion được tách riêng ra. Mục discussion thường là các bài viết của các thành viên trên trang này (member bình thường). Họ viết để tranh luận với các bài trong mục debate hoặc một vài bài báo nào đó. Do đây là do người đọc viết nên khó tránh khỏi việc từ vựng dùng đơn giản, thi thoảng sai ngữ pháp, nhưng đáng để tham khảo về mặt logical thinking và từ vựng cũng như ideas, đặc biệt, mình rất thích cách sắp xếp ideas của anh bạn tên là Alex Helling – một member rất tích cực. Đồng thời họ cũng liệt kê danh sách các bài báo mà họ discuss, nên bạn có thể theo dõi và tham khảo. Mục debate thì được phân chia thành Point For – Point Against. Mỗi mục thường có 5 bài viết, đều là những bài có giá trị cao. Đồng thời các bạn có thể discuss luôn về topic đó, hay bài viết nào đó.
3. http://www.procon.org/ - trang này được phân chia ra thành các mảng, nhưng cũng không thực nhiều chủ đề. Có điều mình thấy trang này hay ở chỗ các bài viết ngôn từ khá dễ hiểu, diễn đạt không rườm rà tốt cho cả speaking lẫn writing theo văn phong academic chuẩn.
4. http://www.debate.org/ - đây là trang có cơ sở dữ liệu thuộc loại khủng, có thể thấy ngay qua phần Debate categories, chúng được phân chia theo các mảng, rất dễ tìm. Đây là một trong các trang web mình hay ghé thăm nhất bên cạnh 2 trang đầu.
5. http://goinswriter.com/ - trang này là blog của một young traveler writer. Ngôn từ đơn giản, dễ hiểu, nhưng không nhiều chủ đề đa dạng lắm, ngoài ra thì mình thấy anh này có nhiều lúc có cái nhìn hơi quái và tiêu cực.

 ”Dành tặng VIC và một người bạn đặc biệt đã ở bên cạnh tôi khi tôi muốn bỏ cuộc với IELTS.”

By Duc Thang Bui.